别样管理”架起双减之桥
文/随县澴潭镇小学 夏敏
随着“双减”政策的落地，一场教育变革也拉开了帷幕。当教育在“双减”的助推下朝着教育本位回归，教师如何答好“双减”必答题，也就成了绕不开的议题。
而作为班主任的我们，更是责无旁贷，下面我就我班在实行双减政策时的一些体会分享给大家。
壹
双减不减质量
在教育环境正“因时而变，因势而新”的背景下，落在我们教师们身上的责任内涵势必也会发生着变化，我们要提高认识，在学业压力依然存在的情况下，要做到减量不减质。
1、加强备课，提效率。孩子的学习主要在学校，要想把校内的知识吃饱吃透，教师首先要加强备课质量，去深钻教材教法，精心设计教案与作业，认真搞好课堂教学，精讲精练，注重学法指导，提高学生学习兴趣与自学能力，使学生一课一得，最大限度提高课堂教学效果，课堂高效了，学生的学业负担自然就减轻了，这样在课堂上不仅要高效完成教学任务，还留有时间给学生完成课堂作业。
2、作业变革促双减。我将家庭作业分成书面作业、口头作业、读、写、绘作业及劳动作业。所有作业进行分层，分基础性作业和拓展性作业，同时鼓励同学们在班级展示。把兴趣当作作业，激发了学生作业的欲望；把体验当作作业，又让他们领悟了劳动的价值。
贰
双减并没有减掉责任
自从双减政策落地，一时间，社会上，网络上评价声不断，各种声音此起彼伏。但是作为一名教师，我深深地懂得，双减是为了减轻孩子过重的学业负担，而并没有减轻我们的责任。作为一名线班主任，不仅仅要负责孩子的学习，更要是孩子前行道路的指路灯。十七世纪捷克的教育家夸美纽斯说过：太阳底下再没有比教师这个职业再高尚的了。我一直坚持着身教重于言教，在和孩子相处的每时每刻，我都会注意，做好自己，让孩子以我为榜样。面对双减政策，这一点初心自始至终都不能变。
走进二（2）班，教室窗明几净，桌椅摆放整齐，完美教室旗帜在随风摆动，孩子们或三个一群游戏，或两个一组讨论着绿植的变化，又或五个一群商量着绘本上着色......这里留下了我与孩子们一起拖地的身影，这里也回荡着我教孩子们种绿植的声音。
叁
爱是育人的主旋律
每一个孩子都是一个鲜活的生命个体，在他们身上，我们用自己的人格魅力、职业理想去努力塑造最完美的生命个体，让学生获得成长的快乐。当了十几年的班主任，面对双减政策，我依然觉得爱学生是任何背景下，班主任工作的前提和源源不断的动力。怎样爱，如何让他们感受到爱，这需要我们的智慧。
面对低年级的孩子，我会选择聊天，游戏、小奖励等不同的方式。星星是班上的活泼份子，一开学就引起了我的注意，上课注意力及其不集中，点一次名挨不了一分钟，他又走神儿了，课间，又经常被同学投诉疯闹、打架，批评了几次，收效甚微，思索之后，我改变了策律，针对他容易走神的毛病，课堂上，我经常邀请他参与课堂小游戏，如角色扮演、充当小老师，激发他的兴趣，吸引他的注意力。课间，选他当桌椅摆放纠察员，一到上操、放学时间，就会响起：“请把椅子放到桌子底下”的声音，活跃着他检查桌椅的身影。看着他脸上洋溢着被老师肯定的笑容，我心里也暖洋洋的。我想这就是爱吧，爱到骨子里了，也定会印到他的心窝里。
肆
抓住教育的同盟军
对于一个孩子而言，双减政策没有减掉我们教师的责任，自然也没有减掉家长的责任。所以在育人的这条道路上，我们始终都是同盟军。我带过的每一个孩子家长都渴望和老师交流，当然跟老师来交流是想得到希望而不是失望。所以我们不妨试着对后进生的家长同样的肯定，让他们看到希望。无论孩子的习惯如何，态度如何，成绩如何，他们回到家都一样是心肝宝贝，所以让他们看到希望，才是家校沟通合作的关键所在。
那么利用好家长群，把家长作为自己的合作伙伴，开好每一次的家长会，特别是第一次家长会，形成教育的同盟军。我会与家长私下探讨、制定适合自己孩子的教育方法，并配合实施。诸如此类的做法，让我和我的同盟军距离更近，意见听取了，方法改进了，同盟的阵营也会越来越强大，不同的声音越来越小，换来的是大家心往一处想，劲往一处使。
伍
双减不减成长
双减的前面是减轻学生的负担，但是不代表孩子的能力要少，班级中营造一种团结、 互助、健康、向上的氛围。让孩子们阳光起来，是我们在双减政策落地后开出来的一朵灿烂之花。
记得有一次，我在查看清洁区打扫时，其他小组都已接近尾声，只有第三小组才扫了一半，一问才知，第三小组有一名同学请假了，只剩一名同学打扫，看到这里，我默不作声地找来扫把，帮忙扫起来，周围扫完的同学，先是看着，不一会儿，一个，两个，三个......帮忙的越来越多。我们平时讲团结，讲劳动最光荣，我想只有真正的体会才会留下深刻的印象。所以双减背后，为了孩子更好的发展，结合学校要求，我们增加了劳动教育，要让劳动教育在孩子们的心中扎根。
学生来到学校，受到许多教师的关心、培育;但是班主任担负着对学生全面的教育工作，和学生接触最多，能够全面关心、照顾学生的思想、学习、身体和生活。作为一名一-线班主任，我总在繁琐的工作中追寻着自己的教育幸福，很庆幸在这条道路上，我一直坚持走着。
来源：涢水听潮